No dia 05 de maio de 2026, a Câmara Municipal de Niterói foi palco de uma homenagem fundamental para a educação e a ciência inclusiva no Brasil. A professora e pesquisadora Erica Pipas Morgado, coordenadora pedagógica do ALDA RESEARCH INSTITUTE e mestranda da UFF (PPECN), recebeu uma Moção de Aplausos por seu trabalho inovador à frente do Projeto GIFTED.
Este evento representou não apenas um reconhecimento individual, mas a validação do impacto direto de uma Instituição de Ciência e Tecnologia (ICT) nas políticas públicas educacionais.
ALDA: Uma ICT Comprometida com a Inovação Pedagógica
O ALDA RESEARCH INSTITUTE é uma organização da sociedade civil que atua como uma Instituição de Ciência e Tecnologia (ICT). Suas atividades estatutárias e seu objetivo social estão intrinsicamente ligados à pesquisa, desenvolvimento e inovação (P&D+I) em educação, com foco especial na identificação e desenvolvimento pleno das Altas Habilidades/Superdotação (AHSD).
A apresentação de Erica Pipas Morgado na Câmara demonstrou como o projeto GIFTED funciona e como acompanha as finalidades estatutárias da ALDA:
Produção de Conhecimento Científico: O Projeto GIFTED é fundamentado em bases teóricas robustas, utilizando a Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky e o Modelo dos Três Anéis de Renzulli. Isso transforma a identificação de AHSD em uma ferramenta de inclusão, não de exclusão.
Desenvolvimento de Metodologias e Produtos: O instituto investe no desenvolvimento de materiais e estratégias pedagógicas concretas, como o livro “Com viver: valorização do convívio equânime no ambiente escolar” e manuais para famílias e docentes, preenchendo o “vazio pedagógico” que afeta estudantes com comportamento superdotado.
Disseminação e Transferência de Tecnologia Social: Ao levar os resultados do projeto ao legislativo e dialogar com educadores e famílias, a pesquisadora da ALDA contribui com a função de ICT de transferir inovação social para a comunidade.
Impacto Social e Alinhamento com a Agenda 2030
A atuação da ALDA, apoiando o projeto GIFTED, demonstra como uma ICT pode alavancar parcerias estratégicas (Universidade-Escola-Governo-Família) para alcançar resultados de impacto global.
Destaca-se que o projeto foi honrado com a certificação do Selo Social da ONU em 2025, em reconhecimento ao seu impacto direto no ODS 4 (Educação de Qualidade) e no ODS 17 (Parcerias e Meios de Implementação).
“O objetivo do GIFTED é transformar os estudantes de consumidores passivos em produtores de conhecimento”, ressaltou Erica Pipas, evidenciando o compromisso com a equidade educacional e a justiça social.
O Evento de Homenagem em Niterói
Erica Pipas Morgado recebeu a Moção de Aplausos na plenária da Câmara Municipal de Niterói, momento em que apresentou os slides com os fundamentos do GIFTED para uma audiência composta por educadores, famílias e autoridades.
A mesa de honra contou com a presença do Deputado Estadual Flávio Serafini e do Vereador Professor Túlio, ambos destacando a importância de iniciativas como a do ALDA para a consolidação de políticas públicas voltadas às pessoas com AHSD.
Assista à apresentação de Erica Pipas (slides: AHSD gifted na camara dos vereadores de niteroi) e à cerimônia de homenagem (vídeo YOUTUBE).
Em seguimento, a iniciativa se desdobrará na participação em Grupo de Trabalho (GT) para aprovação de projeto de lei voltado para criação de Políticas Públicas que busquem a ampliação dos direitos das pessoas com comportamento superdotado (ou seja, Altas HAbilidades/Superdotação – AH/SD) no Município de Niterói, em parceria com o Governo do Estado do Rio de Janeiro.
Sobre o ALDA RESEARCH INSTITUTE
O ALDA RESEARCH INSTITUTE (https://alda.org.br/) é uma Instituição de Ciência e Tecnologia (ICT) dedicada à excelência na pesquisa e desenvolvimento de estratégias para as Altas Habilidades/Superdotação. Sua missão é promover a equidade, o desenvolvimento de talentos humanos e a inclusão social através do conhecimento científico e da inovação pedagógica.
MOÇÃO DE APLAUSOS CONCEDIDA A ERICA PIPAS MORGADO concedida a Erica Pipas Morgado
“A presente Moção de Aplausos tem como objetivo reconhecer e valorizar a trajetória de Erica Pipas Morgado, cuja atuação se destaca na valorização e identificação das pessoas com altas habilidades/superdotação no cenário da educação pública.
Docente efetiva nas redes municipal do Rio de Janeiro e de Niterói, coordenadora pedagógica da Alda RESEARCH INSTITUTE, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza (PPECN) da UFF, Erica une a experiência prática à investigação e divulgação científicas. Sua trajetória é marcada pela dedicação em transformar o sistema educacional atual em um espaço mais inclusivo, capaz de reconhecer as potencialidades de um público ainda invisibilizado em nossas políticas públicas.
Sua contribuição ganha relevância por meio do Projeto GIFTED, iniciativa fruto da parceria com AEE e o projeto Meninas e Mulheres na Ciência do Coluni-UFF, como uma das ações de inclusão real.
Entre 12 projetos da UFF, em nível Nacional, seu trabalho foi honrado com a certificação do Selo Social da ONU em 2025, em reconhecimento ao impacto direto no ODS 4 (Educação de Qualidade) e no ODS 17 (Parcerias e Meios de Implementação). Tal conquista ratifica seu compromisso com a Agenda 2030, promovendo o desenvolvimento de potenciais humanos e consolidando alianças estratégicas entre a universidade e a escola pública.
Dessa forma, a presente moção se justifica como reconhecimento público à relevância de sua contribuição intelectual e social.
Erica Pipas Morgado fortalece o debate sobre as altas habilidades/Superdotação e promove a equidade educacional, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para indivíduos e principalmente suas famílias, contribuindo para uma sociedade mais justa e sensível às diferenças e as diversas formas de aprender no espaço escolar.”.
